CES facebookCES twitterCES emailinstagram
courses-banner7

Curso de Inglês para Fins AcadêmicosTORONTO

O sucesso acadêmico vai além das habilidades de linguagem

Nosso recém-expandido Programa de Inglês para Fins Acadêmicos (EAP) no CES Toronto vai além de ouvir, ler, escrever e falar. Os alunos também desenvolvem habilidades essenciais de estudo e pontos fortes interpessoais. Ao final do curso de 12 semanas, os alunos bem-sucedidos demonstrarão fortes habilidades acadêmicas no idioma e uma compreensão da cultura da faculdade e da universidade. Nosso curso inovador de EAP foi desenvolvido exclusivamente para dar suporte aos alunos com uma gama de habilidades necessárias para o sucesso.

Descrição do Curso:

 

Este curso prepara os alunos com as habilidades e estratégias necessárias para fazer a transição para os cursos de preparação para faculdades e universidades em inglês e outras disciplinas do ensino médio. Os alunos são incentivados a desenvolver independência em várias tarefas acadêmicas. Eles participarão de seminários, liderarão oficinas em sala de aula; lerão e interpretarão uma variedade de textos acadêmicos; farão anotações eficientes durante palestras e discussões em classe; escreverão redações, narrativas e relatórios; e aplicarão efetivamente uma série de estratégias de aprendizado e habilidades de pesquisa. Os alunos desenvolverão sua capacidade de responder criticamente a textos impressos e de mídia, como reportagens. Os alunos aprenderão sobre cultura acadêmica, gerenciamento de tempo, integridade acadêmica e aprendizado colaborativo como parte de uma experiência pós-secundária bem-sucedida.

Aulas matinais - 09:00 às 12:35

Por meio de uma abordagem integrada de habilidades linguísticas, os alunos lerão uma série de ensaios acadêmicos e relatórios baseados em pesquisas, com foco em estratégias de anotações e pré-escrita e no aprimoramento das habilidades de edição. Eles também praticarão habilidades de fala e escuta no ambiente acadêmico, incluindo apresentações formais, discussões em seminários e aprendendo a se comunicar de maneira eficiente com professores e colegas. O pensamento crítico e o vocabulário acadêmico são incorporados em cada unidade de estudo.


Aulas vespertinas - 13:20 às 15:45

Através de estudos de caso, tarefas baseadas em projetos e aprendizado colaborativo, os alunos aprendem sobre a cultura acadêmica e estratégias de sucesso pessoal no ensino pós-secundário. Os assuntos abordados incluem:

  • Integridade acadêmica e como evitar o plágio
  • Redução de estresse e gestão de tempo
  • Direitos e responsabilidades dos estudantes
  • Aprendizado e comunicação online
  • Habilidades de pesquisa
  • Como trabalhar de maneira eficiente em grupos

Estratégias de Ensino e Aprendizado

Uma ampla gama de abordagens de aprendizado e ensino são utilizadas para apoiar o sucesso do estudante. Incluindo:

  • Aprendizado baseado em projetos
  • Aprendizado colaborativo em grupos
  • Aulas com exercícios de escuta ativos
  • Estudo detalhado de textos de exemplo (redações de estudantes, relatórios)
  • Componentes de aprendizado online para estudo independente
  • Apresentações orais e palestrantes convidados de universidades e faculdades
  • Portfólios acadêmicos
Avaliação

Exercícios do curso, participação e avaliações somarão 70% da nota geral do curso. O exame final e a apresentação oral somarão 30% da nota geral. O estudante receberá comentários formativos semanalmente dentre quatro categorias de avaliação (Compreensão, Solução de problemas, Aplicação e Comunicação) para garantir progresso acadêmico.

Percentage of Final Mark Categories for Assessment
70% 1 Knowledge and Understanding
How well do I understand?
70% 2 Inquiry and Problem Solving
How can I solve a problem using this knowledge?
70% 3 Application/Making Connections
How and where can I apply this skill?
70% 4 Communication
How well can I communicate my understanding?
30% Final Written Exam and Oral Presentation

Course Timetable

Monday-Friday
Integrated Skills 09:00 – 10:25
Break 10:25 – 10:40
Academic Reading & Writing 10:40 – 12:35
Research Skills Development
Monday-Thursday
Academic Competence Skills 13:05 – 14:10
Break 14:10 - 14:25
Productive Skills Development 14:25 - 12:35
Additional Learning Outcomes
Note Taking Research Writing Skills
Seminar Participation Critical Thinking
Classroom Workshops Formal Presentations
Learning Strategies Project Based Assignments